Entry tags:
Лесь Подерв'янський про мистецтво і митців

Найцікавіше в мистецтві - особистість автора. Якщо можеш лише когось мавпувати і сунутися в паровозі інших, навіть якщо робиш це майстерно, то нічого цікавого в тому нема.
Ще в дитячому садку зрозумів: мені не світить стати піратом чи індейцем Ким я хотів. Вибору не залишалося: всі друзі художники.
Моїми вчителями були Тетяна Яблонська, Микола Стороженко та Вілен Чеканюк. І, звісно, мій батько.
Руку майстра видно одразу. В дилетанта немає сміливості жесту, ліній. Немає розмаху - ні у малюнку, ні в кольорі. У роботах Веронезе, Тінторетто, Тиціана, Рембрандта, майстрів епохи Відродження, бачиш те, що йде зсередини.
Академічне ремесло потрібно засвоїти, щоб потім порушувати.
Головне у сучасному мистецтві - не виконання і не майстерність, а ідея. І в цьому основне протиріччя. Сучасне мистецтво наполягає, що генератором може бути кожен. А насправді художників, які штовхнули мистецтво вперед, можна порахувати на пальцях.
Чи багато людей додумаються до "Чорного квадрата"? Створять айфон чи формулу E=mc2? А в контемпорарі кожен пупкін буде видавать ідею. То це ж не ідея, а фуфло! Тому сучасне мистецтво таке нудне і нецікаве.
Усі прийоми сучасного мистецтва - від Марселя Дюшана (1887-1968 роки; французький та американський художник, скульптор, теоретик мистецтва, шахіст. Працював у стилі Дадаїзму та сюрреалізму). Після нього не придумали нічого нового.
no subject
Забавно. Где-то так, частично, но надо не путать эпохи. Во времена Матисса и Пикассо много народу было убеждено, что и они так могут (а как Дали, Налбандян и Шилов - не могут).
no subject
Академічне ремесло потрібно засвоїти, щоб потім порушувати.
Я за любые нарушения правил в эксперименты.
Хотя, в наше время, кажется, уже все перепробовали.
Вот, наблюдаю, что смогут роботы
no subject
Ну по мне так они пока что практически ничего не могут, кроме как срисовывать открытки по мотивам.
no subject
В сфере дизайна - прекрасный инструмент.
В творчество машин я не верю, но мне нравится от этом думать.
no subject
no subject
no subject
no subject